Curso de Agente de igualdad de oportunidades (Programa detallado)

Objetivo:

Preparar a la figura de Agente de Igualdad de Oportunidades en el ámbito de las organizaciones para capacitar en el diseño de políticas de recursos humanos, con perspectiva de igualdad de oportunidades, para posibilitar que las organizaciones pongan en marcha y desarrollen Planes de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres a través de herramientas y estrategias que permitan la incorporación de medidas de acción positiva y el conocimiento de las ayudas existentes para ello.

Dirigido a:

Personas que quieran desarrollar los conocimientos necesarios para la implantación de la igualdad de género en las organizaciones.

Requisitos:

No se precisan requisitos previos.

PROGRAMA DEL CURSO

1.- La figura de Agente de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres

Objetivo

En esta unidad vamos a profundizar en la figura de Agente de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres, las competencias profesionales que definen su perfil y los ámbitos de trabajo.

Contenido

  1. La figura de Agente de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres
    1. Fundamentación del principio de igualdad
    2. Las políticas de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres
    3. Agente de Igualdad de Oportunidades
    4. Resumen 

2.- La socialización de género: género y corresponsabilidad

Objetivo

Fundamentar desde la psicología y la sociología el proceso del aprendizaje de ser hombres y mujeres y dar a conocer algunos conceptos básicos que explican las diferencias existentes en el desarrollo del género.

Contenido

  1. Socialización de género
    1. La socialización de género
    2. Cómo aprendemos a ser mujeres y hombres
    3. Resumen

3.- Conceptos básicos sobre igualdad

Objetivo

Conocer los conceptos básicos que fundamentan y representan las diferencias existentes hoy en día entre hombres y mujeres en los diferentes ámbitos de la vida.

Contenido

  1. Conceptos básicos en igualdad de oportunidades
    1. Conceptos generales
    2. Conceptos en el ámbito productivo
    3. Resumen

4.- Participación social de la mujer

Objetivo

 Conocer las características y peculiaridades con las que se encuentran las mujeres en el ámbito laboral.

Contenido

  1. Participación social de la mujer. Mujer y empleo
    1. Introducción
    2. Normativa y empleo femenino
    3. Mujer y condiciones laborales
    4. Repercusiones laborales en las mujeres
    5. Resumen

5.- Las acciones positivas

Objetivo

Conocer los conceptos de igualdad, discriminación y acción positiva y su aplicación a la realidad que viven hombres y mujeres

Contenido

  1. Las acciones positivas
    1. Introducción
    2. Definición de igualdad
    3. Definición de discriminación
    4. Definición de acoso
    5. Las acciones protectoras y positivas
    6. Acciones positivas
    7. Resumen

6.- Normativa en igualdad de oportunidades

Objetivo

Conocer la normativa que respalda la defensa del principio de igualdad y la aplicación de las acciones positivas a nivel europeo, nacional y local.

Contenido

  1. Normativa en igualdad de oportunidades
    1. Introducción
    2. Normativa Europea
    3. Normativa, ámbito nacional
    4. Normativa, ámbito autonómico
    5. Normativa, ámbito municipal
    6. Resumen

7.- Guía de consulta de acciones positivas y ejemplos de buenas prácticas

Objetivo

En esta lección vamos a ver una relación de acciones positivas que pueden llevarse a cabo en las organizaciones. Esta guía te va a servir para consulta de posibles acciones positivas o para crear tus propias acciones. También puedes ver ejemplos de buenas prácticas llevados a cabo por diferentes organizaciones.

Contenido

  1. Guía de consulta de acciones positivas y ejemplos de buenas prácticas en el ámbito de las organizaciones
    1. Guía de consulta de acciones positivas
    2. Ejemplos de buenas prácticas
    3. Resumen

8.- Conciliación de la vida laboral, personal y familiar

Objetivo

Conocer los fundamentos básicos de la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, la normativa existente y las posibles medidas a poner en marcha.

Contenido

  1. Conciliación de la vida laboral, familiar y personal
    1. La conciliación
    2. ¿Por qué conciliar?
    3.  ¿Cómo podemos conciliar?
    4. Ventajas de la conciliación
    5. ¿Cuál es el coste de la conciliación?
    6. ¿Por qué necesitamos conciliar?
    7. Resumen

9.- Aplicaciones para la conciliación

Objetivo

Conocidos los fundamentos básicos de la conciliación de la vida laboral, familiar y personal vamos a ver ahora la normativa existente y las posibles medidas a poner en marcha.

Contenido

  1. Aplicaciones para la conciliación
    1. Legislación en materia de conciliación
    2. Negociación colectiva e individual en las organizaciones
    3.  Nuevas expectativas: la flexiseguridad
    4. Corresponsabilidad
    5. Qué puedo hacer para conciliar
    6. Resumen

10.- Los planes de igualdad de oportunidades

Objetivo

Al finalizar la unidad habrás aprendido cómo aplicar la igualdad de oportunidades a través de la puesta en marcha de acciones concretas recogidas en un Plan de Igualdad de Oportunidades según lo previsto en el Real Decreto 901/2020 por el que se regulan los planes de igualdad y su registro.

Contenido

  1. Los planes de igualdad de oportunidades
    1. Las acciones positivas en el ámbito de las organizaciones
    2. Justificación de las acciones positivas en el ámbito de las organizaciones
    3. Los Planes de Igualdad de Oportunidades en el ámbito de las organizaciones
    4. Consolidación del compromiso a través de la negociación colectiva
    5. Elaboración del registro retributivo
    6. Herramienta de valoración de puestos de trabajo
    7. ​​​Herramienta de autodiagnóstico de brecha salarial de género
    8. Acoso sexual y acoso por razón de sexo
    9. Resumen

11.- Introducción al Diagnóstico Participativo y a la Investigación Acción Participativa

Objetivo

Conocer la utilidad de los Diagnósticos Participativos y llevar a cabo una primera aproximación a la Investigación Acción Participativa (IAP) y elaboración de proyectos.

Contenido

  1. Introducción al Diagnóstico Participativo y a la Investigación Acción Participativa (IAP)
    1. Los diagnósticos participativos
    2. La Investigación Acción Participativa
    3. Resumen

12.- Las reuniones en los procesos participativos

Objetivo

En esta unidad podremos conocer las ventajas de hacer reuniones así como los tipos de reuniones que hay y por qué usamos las reuniones como método de trabajo.

Contenido

  1. Las reuniones en los procesos participativos
    1. Las reuniones para dinamizar grupos
    2. La solución de problemas en grupo
    3. ¿Para qué hacemos reuniones?
    4. ¿Es necesario celebrar esta reunión?
    5. ¿Quién ha de asistir a la reunión?
    6. ¿Cuánto ha de durar una reunión?
    7. ¿Por qué no son efectivas las reuniones?
    8. Resumen

13.- Técnicas para impulsar la participación

Objetivo

Veremos diferentes técnicas que podemos usar para impulsar la participación. Trataremos cómo preparar las reuniones para que sean lo más efectivas posibles y veremos también cuáles son los requisitos y las fases de las reuniones para ello.

Contenido

  1. Técnicas para impulsar la participación
    1. Introducción
    2. Las reuniones participativas
    3. Las dinámicas participativas
    4. Las redes sociales y la Web 2.0 para promover la participación
    5. Resumen

14.- Nuevos recursos para nuevos tiempos

Objetivo

Veremos de qué forma la creatividad puede ayudarnos en los procesos participativos, cómo incentivar la creatividad en las organizaciones, así como qué hábitos debemos desarrollar para incrementar nuestra propia creatividad.

Contenido

  1. Nuevos recursos para nuevos tiempos sociales. Creatividad en los procesos participativos
    1. Introducción
    2. Las 10 maneras de incentivar la creatividad en los procesos participativos
    3. Hábitos para cultivar el desarrollo del pensamiento creativo
    4. Inhibidores de la creatividad y de la iniciativa
    5. Afrontar cambios
    6. La creatividad en los grupos
    7. Innovación para el cambio
    8. Bien, ¿y ahora qué?
    9. Resumen

15.- Facilitar procesos participativos

Objetivo

 Aprender a facilitar y a participar en procesos participativos.

Contenido

  1. Facilitar procesos participativos
    1. El papel del facilitador
    2. Cómo participar
    3. Resumen

16.- Aspectos generales de la toma de decisiones

Objetivo

En esta unidad vamos a conocer los aspectos generales de la toma de decisiones. Nos permitirán hacer uso de técnicas y manejar las diferentes variables que entran en juego cuando tomamos decisiones.

Contenido

  1. Aspectos generales de la toma de decisiones
    1. Introducción
    2. El contexto de la toma de decisiones
    3. Toma de decisiones y racionalidad
    4. El proceso de la toma de decisiones racional
    5. El proceso creativo en la toma de decisiones
    6. Barreras para la toma de decisiones efectivas
    7. Ingredientes en la toma de decisiones
    8. La toma de decisión y su puesta en práctica
    9. Tipos de decisiones
    10. La importancia de tomar de decisiones en grupo
    11. Resumen

17.- Técnicas para la toma de decisiones compartida

Objetivo

Se verán las técnicas utilizadas para estimular la producción de ideas y la toma de decisiones en grupo con los pasos y la aplicación de las mismas.

Contenido

  1. Técnicas para la toma de decisiones compartida
    1. Técnicas para la toma de decisiones compartida
    2. La toma de decisiones en grupo
    3. Cómo manejar al grupo
    4. Resumen

18.- Programas, distintivos, subvenciones y ayudas

Objetivo

En esta lección podemos ver una relación de programas, distintivos, subvenciones y ayudas para que las organizaciones puedan poner en marcha la igualdad de oportunidades.

 

Contenido

  1. Programas, distintivos, subvenciones y ayudas
    1. Programa Óptima
    2. Programa de igualdad de género y conciliación
    3. Distintivo "Igualdad en la Empresa"
    4. Subvenciones y ayudas técnicas
    5. Resumen

19.- Plan personal para Agente de Igualdad

Objetivo

En esta unidad nos acompaña a poner en marcha un Plan personal para el desarrollo de las competencias y el aprendizaje a través del desarrollo de objetivos, metas e indicadores de progreso. Tendremos en cuenta aspectos que facilitan el aprendizaje como la motivación, la conexión con los valores e intereses personales, etc.

Contenido

  1. Elaboración de tu Plan personal para el desarrollo de competencias
    1. Aprender a aprender
    2. Identifica las competencias fundamentales para tu mejora
    3. Conoce tus fortalezas y tus debilidades
    4. Identifica tu motivación de partida para el desarrollo de las tres competencias
    5. Autogestiona tu autoaprendizaje para que sea más eficaz
    6. Desarrollar el Plan de Acción
    7. Previene las recaídas o las dificultades
    8. Mide tus resultados
    9. Practica siempre que puedas
    10. Busca modelos a seguir
    11. Busca apoyos en otras personas
    12. Busca apoyos en tu organización
    13. Identifica valores de diferentes ámbitos de tu vida
    14. Sabré que lo estoy consiguiendo cuando...
    15. Resumen