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Curso de Marco lógico. Diseño de proyectos (ADGD39) (Programa detallado)

Objetivo:

Dotar de las herramientas y capacidades necesarias para el diseño y formulación de proyectos bajo el enfoque de marco lógico, de forma que sea posible garantizar la coherencia, viabilidad y evaluación del proyecto.

Dirigido a:

Este curso está dirigido principalmente a profesionales y estudiantes involucrados en la gestión y formulación de proyectos, especialmente en el ámbito de las organizaciones no gubernamentales (ONGs), agencias de cooperación internacional, sector público y privado, y consultorías en desarrollo. Los gestores de proyectos, coordinadores de programas, consultores en desarrollo, planificadores estratégicos, y responsables de monitoreo y evaluación son los perfiles que más pueden beneficiarse de este curso. Asimismo, estudiantes en áreas como administración pública, desarrollo internacional, y estudios de sostenibilidad encontrarán en este curso una herramienta valiosa para complementar su formación académica con habilidades prácticas y aplicables.

Requisitos:

No es necesario tener conocimientos previos sobre la materia.

PROGRAMA DEL CURSO

1.- Introducción al Marco Lógico y su importancia

Objetivo

Comprender los fundamentos del marco lógico y su relevancia en el diseño y formulación de proyectos.

Contenido

  1. Introducción al Marco Lógico y su importancia
    1. Mapa conceptual
    2. Introducción
    3. Definición y propósito del ML
    4. Componentes principales de la MML
    5. Historia y evolución de la metodología de ML
    6. Historia y evolución de la metodología (y II)
    7. Beneficios del uso del ML en la gestión de proyectos
    8. Resumen
Arriba

2.- Identificación y conocimiento del problema

Objetivo

Identificar problemas en un contexto determinado, desarrollando un diagnóstico y analizando las causas y efectos del mismo.

Contenido

  1. Identificación y conocimiento del problema
    1. Mapa conceptual
    2. Introducción
    3. Identificación del problema
    4. Desarrollo del diagnóstico del problema objeto del proyecto
    5. Diagnóstico participativo
    6. Redacción del diagnóstico del problema
    7. Resumen
Arriba

3.- Identificación de los elementos del proyecto (I)

Objetivo

Desarrollar la capacidad de identificar y estructurar los elementos clave de un proyecto.

Contenido

  1. Identificación de los elementos del proyecto (I)
    1. Mapa conceptual
    2. Introducción
    3. Elementos del Marco Lógico
    4. Análisis de los involucrados
    5. Análisis de los beneficiarios
    6. Análisis de problemas
    7. Resumen
Arriba

4.- Identificación de los elementos del proyecto (II)

Objetivo

Determinar las acciones necesarias para abordar los problemas identificados y alcanzar los objetivos propuestos.

Contenido

  1. Identificación de los elementos del proyecto (II)
    1. Mapa conceptual
    2. Introducción
    3. Análisis de objetivos
    4. Análisis de alternativas
    5. Resumen
Arriba

5.- Formulación del proyecto

Objetivo

Adquirir habilidades para la formulación precisa y completa de proyectos.

Contenido

  1. Formulación del proyecto
    1. Mapa conceptual
    2. Introducción
    3. Estructura del proyecto
    4. Matriz de Marco Lógico
    5. Plan de acción
    6. Resumen
Arriba

6.- Evaluación y seguimiento de los proyectos

Objetivo

Desarrollar capacidades para evaluar y monitorear el progreso de los proyectos.

Contenido

  1. Evaluación y seguimiento de los proyectos
    1. Marco conceptual
    2. Introducción
    3. Métodos evaluación
    4. Técnicas de evaluación y seguimiento
    5. Análisis de resultados y retroalimentación
    6. Resumen
Arriba

7.- Presentación y gestión de los proyectos

Objetivo

Aprender a presentar y gestionar proyectos de manera efectiva.

Contenido

  1. Presentación y gestión de los proyectos
    1. Mapa conceptual
    2. Introducción
    3. Técnicas de presentación de proyectos según la audiencia
    4. Estrategias de gestión de proyectos
    5. Manejo de herramientas digitales para la gestión y presentación de proyectos
    6. Resumen
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